Воспитанный человек познает мудрость предков

Воспитание - это механизм обеспечения сохранения исторической памяти популяции.

И. П. Павлов

Воспитанный человек знает, что вся мудрость жизни уже давно постигнута предками и все, что надо, так это познать ее. Никакие современные знания ровным счетом ничего нового в познании жизни не привносят. Все современные знания - это решения как запутать людей и сделать из них рабов. Знания же о том, как не быть рабом и жить счастливо, накоплены нашими предками. Именно поэтому мудрость предков старательно скрывается.

К сожалению, мудрость предков дожила до наших дней только в виде обрывков знаний, с которыми мы сталкиваемся лишь случайно. Мудрость предков была искажена, саботирована, сожжена!

Но воспитанный человек научился познавать мудрость предков по тем обрывкам знаний, которые попадают в "поле зрения", а также изучая важные слова.

Воспитанный человек дисциплинирован

Дисциплина! Дисциплина - это мощнейший инструмент, необходимый для любого развития. Если вы не можете навести порядок в своей жизни, вы не можете реализовать ничего из задуманного вами. Дисциплина - это то, что гарантирует стабильность результата. Воспитание без дисциплины невозможно.

Воспитанный человек изучает иностранные языки

Только крестьяне знают один лишь свой родной язык.

Иностранные языки - это важные знания. Знание иностранных языков, во-первых, помогает лучше понять родной язык (начните учить и сразу поймете почему), а во-вторых, позволяет расширить круг общения и возможностей. Есть и еще одна важная особенность, знание иностранных языков позволяет не погибнуть вместе с родной культурой - в сложившейся ситуации в нашей стране я нахожу это действительно важным... Знание иностранных языков способствует развитию и выживанию.

Воспитанный человек способен излагать мысли

Одной из важнейших способностей, я считаю, способность излагать мысли. Я склонен считать, что если человек не способен объяснить/передать знание, то он его просто не до конца понимает. Для меня как раз и является главным показателем того, что я что-то понял то, могу ли я передать это знание другому человеку.

Но гораздо сложнее и важнее излагать свои мысли на письме. Это сложнее потому, что читатель не имеет возможности задавать вопросы, и все, где возникают вопросы, останется непонятым. И важнее потому, что знание, однажды изложенное на бумаге, может быть изучено множеством людей без дополнительных с вашей стороны усилий.

Умение излагать мысль позволяет передавать накопленный опыт и опыт предков другим людям, а также воспитывать молодое поколение.